- Дополнительное образование в Перми →
- Дошкольная педагогика и психология. Психолого-педагогическая деятельность младшего воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС
Другие города
Педагогика в МосквеПедагогика в Санкт-Петербурге
Педагогика в Екатеринбурге
Педагогика в Казани
Педагогика в Краснодаре
Педагогика в Нижнем Новгороде
Педагогика в Новосибирске
Педагогика в Перми
Педагогика в Ростове-на-Дону
Педагогика в Уфе
Дошкольная педагогика и психология. Психолого-педагогическая деятельность младшего воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС
После прохождения обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
После успешного освоения данной программы профессиональной переподготовки, у обучающихся должны быть сформированы:
знания:
1. специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
2. основных психологических подходов и основ дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;
3. общих закономерностей развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;
4. особенностей становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;
5. основ теорий физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;
6. современных тенденций развития дошкольного образования;
умения:
1. организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте;
2. применение методов физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
3. владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской).
В результате освоения данной программы профессиональной переподготовки выпускник должен обладать следующими компетенциями:
1. способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся;
2. готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования;
3. готовность применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества образовательного процесса в дошкольной образовательной организации;
4. готовность применять, адаптировать современные развивающие и здоровьесберегающие технологии в разных видах общественного и семейного воспитания.
После успешного освоения данной программы профессиональной переподготовки, у обучающихся должны быть сформированы:
знания:
1. специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
2. основных психологических подходов и основ дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;
3. общих закономерностей развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;
4. особенностей становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;
5. основ теорий физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;
6. современных тенденций развития дошкольного образования;
умения:
1. организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте;
2. применение методов физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
3. владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской).
В результате освоения данной программы профессиональной переподготовки выпускник должен обладать следующими компетенциями:
1. способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся;
2. готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования;
3. готовность применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества образовательного процесса в дошкольной образовательной организации;
4. готовность применять, адаптировать современные развивающие и здоровьесберегающие технологии в разных видах общественного и семейного воспитания.
Данная учебная программа представлена в разделах:
| Предмет | Педагогика |
| Вид обучения | Профессиональная переподготовка |
| Форма обучения | Дистанционная |
| Продолжительность обучения | 4 месяца |
| Стоимость | 8950 |
| Объём курса в акад. часах | 520 |
| График занятий | |
| Выдаваемый документ | Диплом с присвоением квалификации |
| Контактный телефон | |
| Сайт | Показать |
Похожие учебные программы
-
Региональный институт непрерывного образования Пермского государственного национального исследовательского университета
г. Пермь-
Продолжительность: 5 недельСтоимость: 3500 руб.
Есть представитель -
-
Пермский институт муниципального управления (Высшая школа приватизации и предпринимательства)
г. Пермь-
Стоимость: 6500 руб.
-
-
Пермский педагогический колледж №1
г. Пермь -
-
Факультет переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров Пермского государственного педагогического университета
г. Пермь-
Стоимость: 800 руб.
-
-
Западно-Уральский институт экономики и права
г. Пермь-
Стоимость: 24000 руб.
Есть представитель -
Желаете оставить отзыв?
- Дополнительное образование в Перми →
- Дошкольная педагогика и психология. Психолого-педагогическая деятельность младшего воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС
